Všechny děti mají emoce, které nemají „jako standard“, když jsou malé, a proto se musí učit, jsou nástroji, jak je zvládnout. K tomu jsou zapotřebí dvě složky: vlastní kognitivní a emoční vývoj dítěte (to znamená, že jsou rozvíjeny jeho schopnosti) a dobrá dávka učení.
Čtěte Více